2024년 제43회 스승의 날 유공교원 표창(장관 및 교육감) 계획(안)

2024. 2.

인천광역시교육청

【학교교육국 중등교육과】

인천광역시교육청

1

Ⅰ

추진 목적 및 기본 방향

1

추진 목적

인천광역시교육청

❍ 제43회 스승의 날을 맞이하여 교육발전에 공헌한 우수교원에 대한 포상을 통해 스승 존경 풍토 조성 및 교원 사기진작 도모

2

기본 방향

인천광역시교육청

2

○ 교육혁신 공로자 사기진작으로 국정과제 추진 여건 제고

- 교육혁신에 앞장서 교육 현장의 변화에 기여한 공적이 뚜렷한 자를 포상하여 교육 분야 국정과제의 현장 확대 유도

○ 연공서열식 추천을 지양하고 실제 공적이 있는 자를 추천

- 추천기관은 연공서열식 포상 추천을 지양하고 묵묵히 교육 발전에 헌신하여 그 공적이 귀감이 되는 자를 추천

○ 엄밀한 공적 심사를 통해 포상의 영예성 제고

- 학생, 학부모, 동료 교원 등의 존경을 받는 자가 마땅히 포상을 받을 수 있도록 공적심사위원회를 통한 엄정한 공적 심사 실시

Ⅱ

추천 대상 및 추천 절차

1

추천 대상 및 추천 방법

인천광역시교육청

❍ 추천대상

① 유·초·중·고등학교에 재직하고 있는 현직 교원(사립 및 특수학교 교원 포함) 또는 교육행정기관의 교육전문직

② 학력인정평생교육시설에 재직하고 있는 현직 교원

❍ 추천방법

① (기관추천) 교육지원청, 직속기관, 각급학교 및 유치원에서 추천 또는

② (교육주체 추천) 학부모, 학생, 학교운영위원회 등에서 소속 교원을 추천할 수 있도록 홈페이지, 가정통신문 등을 통해 안내 → 학교는 교육주체의 추천서를 접수하고, 관련 서식을 갖추어 기관추천 시 포함 제출(장관표창만 해당)

❍ 추천기준일: 2024. 3. 1.(금)

❍ 표창훈격 및 대상자

- 장관표창: 실 교육경력 5년 이상인 자 추천

- 교육감표창: 교육경력 무관

【 실 교육경력 산정 시 유의사항 】

▲ 실 교육경력 산정 기준일: 2024. 3. 1.

▲ 실 교육경력 인정범위 : 「교원자격검정령」 제8조(교육경력의 범위)에 따라 교원으로서 전임으로 근무한 경력으로 산정(기간제 교원 경력 포함)

- 임용 전 병역의무복무기간 제외, 각종 휴직기간 제외

- 재외 한국학교 교원 근무경력 포함

▲ 기간제 교원 장관표창 추천 : 기간제 교원이 전임으로 근무한 합산 교육경력이 추천 요건(5년 이상)을 충족한다면 장관표창 대상에 포함하여 추천

- 추천된 기간제 교원에 대한 장관표창 수여 여부는 공적심사위원회에서 심사∙결정

- 2024. 5. 15. 현재 재직 중인 자로서 각 표창 분야에서 뛰어난 공로가 있어 교육발전에 크게 기여한 자

2

표창 규모 및 분야

인천광역시교육청

❍ 스승 존경 풍토 조성, 포상 영예성 제고와 ‘스승의 날’의 사회적 의미

확산을 위해 3,000명 배정

- (장관표창) `20년 2,800명(0.47%) →`21년 3,000명(0.51%) →`22년 3,000명(0.6%) →`23년 3,000명(0.5%) →`24년 3,000명(전체교원의 0.5%)

❍ 분야별 추천 요건

교육현장의 변화 속에서 교육 내실화 및 교육혁신에 공적이 있는 자 우선 추천

□ 교과지도

- 미래사회가 요구하는 역량 함양이 가능한 학생 개별 맞춤형 교육을 구현하는 등 교과교육 내실화에 공적이 있는 자

- 학생의 다양성을 존중하는 교육과정 운영, 학생의 자기주도적 학습능력 배양 등 교수-학습 방법 개선에 뛰어난 공적이 있는 자

- 학습부진아 지도 및 기초학력 향상에 뛰어난 공적이 있는 자

- 디지털·AI 교육환경에 맞는 교수학습 및 평가 실천에 공적이 있는 자

- 기타 교과지도 분야에 뛰어난 공적이 있는 자

□ 생활지도

- 학교폭력 및 집단따돌림 예방 등 생활지도에 뛰어난 공적이 있는 자

- 부적응 학생 등 위기학생 지도에 뛰어난 공적이 있는 자

- 학생 봉사활동 등 인성지도에 뛰어난 공적이 있는 자

- 양성평등교육, 경제교육, 안전교육, 정보통신윤리교육, 환경교육 등에 뛰어난 공적이 있는 자

- 기타 생활지도 분야에 뛰어난 공적이 있는 자

□ 진로직업

- 진로 · 직업교육 지도를 통하여 해당분야에서 학생의 소질 · 적성 계발에 뛰어난 공적이 있는 자

- 특기 · 적성 교육활동 지도를 통하여 학생의 특기 · 적성 소양 함양 및 진로직업 분야에 뛰어난 공적이 있는 자

- 기타 진로직업 분야에 뛰어난 공적이 있는 자

□ 교육혁신

- 교수 · 학습 혁신 선도 및 학교교육 지원체계 구축에 공적이 뛰어난 자

- 주요 교육혁신 정책 추진을 통해 학교교육 내실화에 기여한 자

- 국정과제의 학교현장 안착을 위해 앞장서 그 공적이 뛰어난 자

- 기타 교육혁신 분야에 뛰어난 공적이 있는 자

□ 교육복지

- 지역사회 교육기부, 돌봄교실 등 징겨사회 연계 교육복지 기반 구축에 뛰어난 공적이 있는 자

- 장애학생, 다문화가정, 탈북학생, 저소득자녀 등 사회적 소외계층 교육지원에 뛰어난 공적이 있는 자 등

- 무의탁노인, 결식아동 돕기 등 지역사회 봉사활동에 솔선수범하여 타의 모범이 되는 자

- 기타 교육복지, 봉사활동 분야에 뛰어난 공적이 있는 자

□ 평생교육(학력인정평생교육시설 등)

- 학업을 중단한 성인학습자 대상 학력보완교육 등에 우수한 공적이 있는 자

<서식3> 장관표창에 대한 교육주체 추천서       ※ 추천기관에서 자체 보관

후보자 추천서

후보자  현 소 속:

직    위:                성   명:

○

2024.   .   .

(추천인) 인천혜광(시각장애)학교

후보자와의 관계:  (예시) 학생, 학부모, 동료 등

주   소:                  (연락처: 010-                )

성   명:                (서명)

학교장 귀하